4. Sınıf performans ödevleri

4. Sınıf performans ödevleri
SOSYAL BİLGİLER
Performans Ödevi
-Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyma
-Sözlü tarih yöntemiyle aile tarihi yazma
-M.Kemal'in 19 Mayıs 1919'dan 29 Ekim 1923'e kadar geçen sürede yaptığı çalışmalar
-Hava durumu gözlemi ve elde edilen verileri tabloda gösterme

PROJE ÇALIŞMALARI
-Yaşadığımız yerde sorun olarak gördüğümüz bir durumun çözümüne yönelik,yerel yönetim birimlerini harekee geçirmek amacıyla kamuoyu oluşturmak.
-Yaşadığımız yerin tarihi,kültürel özellikleri,gelenek göreneklerini,oyun,müzik ve yeteneklerini konu alan proje çalışması(grup)

TÜRKÇE
PERFORMANS ÖDEVLERİ
-Atatürk'ün Türk Milleti'nin çağdaşlaşma ile ilgili sözleri veya Atatürk'ün kadı haklarıyla ilgili söylediği sözleri renkli kartlara yazma
-Ülkemizdeki 'Gönüllü Çevreci Kuruluşların'adlarını ve amaçları konusunda araştırma
-Gelecekte olmak istedikleri meslekle ilgili bir hikaye yazma
- Çevremizde düğün, sünnet, kına bayram gibi özel günlere has yemekleri yada içecekleri tanıtma.

PROJE ÇALIŞMASI
-Bir yardım derneği veya vakfı kurma, kuruluş amaçlarını ve faaliyetlerini belirleyen bir proje hazırlama.
-'Karagöz Hacivat Kimdir?Gölge Oyunu Nasıl Oynanır?'Konusunda araştırma.Araştırmaları bir rapor haline getirerek grupça Hacivat Karagöz kuklası yaparak bir gölge oyunu yazıp sınıfta oynama

MATEMATİK
PERFORMANS ÖDEVLERİ
-Binaların dış kapılarını gözlemleyerek bunların şeklini ve üzerlerindeki süslemelerde kullanılan geometrik şekilleri belirleme
-Bulmaca hazırlama
- Hassas ölçme yapmanın gerekliliğini açıklama
- Resim üzerindeki renklere karşılık gelen alanları birim kareler cinsinden yaklaşık olarak hesaplama
- Litre ve mililitre ile satışa sunulan aynı ürünlerin fiyatlarını v miktarlarını karşılaştırma

PROJE ÇALIŞMASI
-Kartondan maket yapma
-Sıvı ölçü birimleri ile tartmada kullanılan ölçü birimlerinin araştırılması

Fen ve Teknoloji
Performans Ödevi
-Deniz suyu neden tuzlu
-Yağmur sesi oluşturma(Grup çalışması)
Proje çalışmaları
-İskelet Modeli(grup)
-Mum Yapımı(grup)
-Bir İçecek Yapımı
-Deniz Feneri Yapımı
-Işık Kirliliği ve Deniz Kaplumbağalarını Araştırma
-Limon Kullanarak Dijital Saati Çalıştıran Bir Devre Oluşturma
-Oyun Evini Aydınlatma
-Titrek El Oyunu


SOSYAL BİLGİLER
Performans Ödevi
-Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyma
-Sözlü tarih yöntemiyle aile tarihi yazma
-M.Kemal'in 19 Mayıs 1919'dan 29 Ekim 1923'e kadar geçen sürede yaptığı çalışmalar
-Hava durumu gözlemi ve elde edilen verileri tabloda gösterme

—Bir bilim adamının hayatını araştırma
—Peri bacaları nasıl oluşmuştur?
—Doğal kaynaklar niçin dikkatli tüketilmelidir? Bu konuda insanlar nasıl bilinçlendirilebilir?
-“Çiçekler gece ne yapar?” Yatak odalarında geceleri niçin çiçek bulundurmamalıyız?
—Farklı şekillerde mum nasıl hazırlanır?
—Basit elektrik devresi oluşturma

PROJE ÇALIŞMALARI:
—Elektrik hangi yollarla üretilir? Elektriğin, santrallerden ve barajlardan evimize geliş öyküsü
—Çağımızın en önemli hastalığı olan “kanser” hastalığına neden olan etkenler ve korunma yolları

SOSYAL BİLGİLER

PERFORMANS ÖDEVLERİ:
—Okulumuzu nasıl güzelleştiririz?
—M.Kemal’in 19 Mayıs 1919’dan 29 Ekim 1923’e kadar geçen sürede yaptığı çalışmalar
—Deprem bilgi posteri hazırlama
—Üyesi olduğunuz kulübün amaçları ve çalışma alanlarını tanıtma
—Tüketici olarak nasıl daha bilinçli olabiliriz?
—Dünya haritası üzerinde gitmek istediğiniz, merak ettiğiniz bir ülke seçerek, bu ülke hakkında ayrıntılı bilgi toplayınız.
—Cumhuriyet yönetimi ve ülkemize kazandırdıkları

PROJE ÇALIŞMALARI:
—Okulumuz ve yakın çevresinin krokisini değişik materyaller kullanarak hazırlayınız.
—Yaşadığımız yerin tarihi, kültürel özellikleri, gelenek göreneklerini, oyun, müzik ve yemeklerini konu alan proje çalışması

TÜRKÇE

PERFORMANS ÖDEVLERİ:
—Okul kütüphanesi daha verimli nasıl çalışır?
—Bir öğrenci olarak günlük hayatta nasıl daha tutumlu ve verimli olabiliriz?
—Reklâmların hayatımızı nasıl etkilediğini göstermek amacıyla grup çalışması yöntemiyle bir drama hazırlayınız.
—Okullarda yapılan milli bayram kutlamalarının daha ilginç bir hale getirilmesi nasıl mümkün olabilir?
—Tutumluluk ve tasarrufla ilgili bir şiir yazınız.

PROJE ÇALIŞMASI:
—Drama çalışması ( Kurtuluş Savaşı yıllarında olduğunuzu düşününüz. Yaşadığınız yerdeki halkı, Mustafa Kemal ve arkadaşlarının yanında, Milli Mücadeleye katkıda bulunmaya ikna etmek için bir toplantı düzenlediğinizi farz ediniz. Grup çalışması ile bu toplantıyla ilgili bir drama hazırlayınız)
—Hikâye yazma çalışması

MATEMATİK

PERFORMANS ÖDEVLERİ:
—Geometri tahtası yapımı
—Kesir takımı yapımı
—Ailesinin 5 yıllık fındık gelirlerini gösteren sütun grafiği hazırlama

PROJE ÇALIŞMASI:
—Sınıfımızın tabanını marley veya fayansla döşeyeceksiniz. Ne renk ve boyutta, hangi şekilde (kare, dikdörtgen),nasıl bir örüntüyle döşeyeceksiniz? Kaç tane döşeme malzemesi gerekir?
Hangi renkler hangi örüntüyle döşenecek? Kaç Yeni Türk Lirasına mal olur?
—Farklı geometrik cisimler ve nesneler kullanarak hayalinizdeki evin tasarımını 3 boyutlu olarak yapınız.

yaşadığımız yerin yerel yönetim biçimlerini gösteren ve görevlerini açıklayan resimler

Alıntı:

---

nanister Nickli Üyeden Alıntı

yaşadığımız yerin yerel yönetim biçimlerini gösteren ve görevlerini açıklayan resimler

---

http://www.reformturk.com/hassas-olc...9.html?t=56629


bu konuya bir bakın

http://www.reformturk.com/hassas-olc...9.html?t=56629
konuya bu linkten ulaşabilirsiniz

Alıntı:

---

sirin.79 Nickli Üyeden Alıntı

hassas ölçmeyle ilgili konuya nasıl ulaşabilirim lütfen yardım eden kafayı yiycem

---

Alıntı:

---

laçin şahin t Nickli Üyeden Alıntı

hassas ölçme yapmanın gerekliliği performans ödevimi nasıl bulurum

---

sözlü tarih yöntemi ile aile tarihi yazma konusunda yardım rica ediyorum :)

Alıntı:

---

yıldız&yıldız Nickli Üyeden Alıntı

sözlü tarih yöntemi ile aile tarihi yazma konusunda yardım rica ediyorum :)

---

bu yazıyı inceleyin belki yardımcı olur

Sözlü Tarih

By Müsemma
Sözlü Tarih’in ne olduğu Sabancı Üniversitesi’nin web sitesinde şöyle açıklanıyor: “Sözlü tarih, özellikle 1960′lı yıllardan itibaren tarihi yazılı belgelere ek olarak yaşayan bireylerin belleğe dayalı anlatıları aracılığıyla yazma ve sıradan insanları, gündelik yaşamı ve öznelliği tarihin araştırma alanına dahil etme dürtüsüyle şekillenen ve ses kaydetme teknolojilerinin gelişmesiyle de desteklenen disiplinlerarası bir çalışma alanı ve araştırma yöntemidir.”
Türkiye’de son on yıldır özellikle Tarih Vakfı’nın girişimleriyle sözlü tarih konusunda hem çalışmalar, hem de yayınlar yapıldı. Anıları kaydetmek elbette çok önemli; ancak sözlü tarihi bir metod olarak kullanmada tarihçilerin bir kısmı ihtiyatlı davranıyor; çünkü anılar yanıltıcı olabilir. Özellikle belli bir temada yapılan bir görüşmede görüşülen kişiye sorulan soruların cevabı her zaman doğru olmayabiliyor. Öncelikle kişisel bakış açısı, anlatılan olaya tarihçinin nesnel bakışını daha görüşme sırasında olumsuz etkileyebiliyor. Görüşmeyi yapanın ihtiyacı olan bilgileri anlatıların içinden ayıklaması gerekiyor. Bunu da her zaman en “doğru” haliyle yapma birtakım beceriler gerektiriyor. Yıllar önce Türkiye’de sigortacılığın tarihi, gelişimiyle ilgili bir görüşme yaparken ihtiyacım olan bilgileri sağlamakta olağanüstü güçlük çektiğimi hatırlıyorum. Özellikle belli bir temadaki görüşmelerde, anlatıcı zaten görüşme öncesinde aklında çizilen tabloyu anlatmaya meylediyor, bunun dışına çıkmak becerinin de ötesinde, “usta”lık gerektiriyor.
Aile tarihi söz konusu olduğundaysa iş bu anlattıklarımdan daha kolay, çok daha serbest davranmak mümkün. Ailenizdeki yaşı ilerlemiş kişilerle nereden gelindiği, akrabalık ilişkileri, evlilikler, doğumlar ve ölümlerle ilgili hemen görüşün. Tam olmasa bile tahmini tarihler öğrenmeye çalışın. Kronoloji bilgisi daha sonradan hikâyenizi tutarlı bir biçimde oluşturmakta size çok yarar sağlayacaktır. Sözlü tarihle ilgili Türkçe’de çeviri ya da telif kitaplar var, aynı zamanda Google’da arandığında da pek çok çalışma, proje ve yayın adına ulaşılabiliyor.
Nüfus ve Vatandaşlık İşleri Genel Müdürlüğü’nden almaya çalıştığım bilgi yarı bürokratik, yarı teknik bir engele takıldı. Aşar aşmaz, nüfus kayıtlarının araştırmacılara, meraklılara ne denli açık olduğuna dair resmî bir bilgiyi buraya aktaracağım.
Müsemma Sabancıoğlu

farklı geometrik cisimler ve nesneler kullanarak hayalimizdeki evin 3 boyutlu tasarımını nasıl yapacağım

Alıntı:

---

g.cakir Nickli Üyeden Alıntı

farklı geometrik cisimler ve nesneler kullanarak hayalimizdeki evin 3 boyutlu tasarımını nasıl yapacağım

---

teşekkürler

Sıvı ölçü birimleri ile tartmada kullanılan ölçü birimlerinin araştırılması
yardım edebilirseniz çok sevinirim

Alıntı:

---

alp18 Nickli Üyeden Alıntı

Sıvı ölçü birimleri ile tartmada kullanılan ölçü birimlerinin araştırılması
yardım edebilirseniz çok sevinirim

---

Sıvı Ölçüsü Birimleri
Litrenin Katları

http://www.torpil.com/torpil/oss_oks...Olculer_07.gif

Litrenin As Katları

http://www.torpil.com/torpil/oss_oks...Olculer_08.gif

Hacim ölçüsü birimlerinden 1 dm3 lük hacimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif 1 litreye karşılık gelmektedir.


Sıvı maddelerin hacimlerini ölçmek için kullanılan ölçüler. Sıvı ölçüleri temel birimi litre veya galondur. Litrehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif kısaca l ile gösterilir.
1 l = 1 dm3
Litreden küçük sıvı miktarları litrenin as katlarıylahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif litreden büyük sıvı miktarları litrenin katlarıyla ölçülür.
Litrenin Katları
dekalitre (dal)http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif hektolitre (hl) ve kilolitre (kL)dir.
Litrenin Askatları
desilitre (dl)http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif santilitre (cl) ve mililitre (ml) dir.
Sıvı ölçüsü birimleri onar onar büyürhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif onar onar küçülür. Bir sıvı ölçüsü birimi bir alt birime çevrilirken 10 ile çarpılırhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bir üst birime çevrilirken 10’a bölünür.


http://www.cayirova.k12.tr/images/st...lari_Olcme.jpg

deniz fenerini nasıl yapabilirim

fener nasıl yapabilirim

Alıntı:

---

zailcan Nickli Üyeden Alıntı

deniz fenerini nasıl yapabilirim

---

Gerekli malzeme:

Değişik renklerde şeffaf kağıt
Su bardakları
Küçük mumlar

Nasıl yapılır ?

Şeffaf kağıttan 3 - 4 cm genişliğinde birer şerit kesip bardakların çevresine yapıştırın. Başka bir renkte şeffaf kağıttan daha dar birer şerit keserek değişik motiflerle süsleyin.

Motiflerin yapılışı:

Şeridi uzunlamasına ikiye katlayıp birer cm aralıkla enlemesine katlamaya devam edin. Kenardan başlayarak makasla küçük bir üçgen kesin. Üçgenin köşelerinin kenara çok yakın olmamasına özen gösterin. Katladığınız yerlerden açın ve geniş şeridin üzerine yapıştırın. Bardakları şeritlerle süsleyip mumları düzgün bir şekilde içine yerleştirin.

Öneri:
Hobi malzemeleri satan mağazalardan mum jeli satın alabilir ve bunlarla bardakların içini süsleyebilirsiniz.Alıntıdır

Tüketici olarak nasıl daha bilinçli olabiliriz?

Alıntı:

---

aysum77 Nickli Üyeden Alıntı

arkadaşlar buradan nasıl alıntı yapacağız dosya veya çalışma indiremiyormuyuz

---

kopyalayıp worde yapıştıracaksınız..indirilecek dosya yok

bn kerem nie acılmıo

Alıntı:

---

laçin şahin t Nickli Üyeden Alıntı

hassas ölçme yapmanın gerekliliği performans ödevimi nasıl bulurum

---

Hassas ölçme yapmanın gerekliliği

Alıntı:

---

BEKOBORA Nickli Üyeden Alıntı

Hassas ölçme yapmanın gerekliliği

---

Alıntı:

---

uyar Nickli Üyeden Alıntı

http://www.reformturk.com/hassas-olc...9.html?t=56629
konuya bu linkten ulaşabilirsiniz

---

tşkrler yarına lazımdı bu :)

Alıntı:

---

salih alkan Nickli Üyeden Alıntı

deniz feneri maketi nasıl yapılır

---

önce arama yapınız

http://www.reformturk.com/deniz-fene...im-t58504.html

Hareketli iskelet

http://farm4.static.flickr.com/3463/...0c4c63a567.jpg

http://img131.imageshack.us/img131/2047/42905573.gif

http://farm3.static.flickr.com/2593/...9f08ea31_m.jpg

Bu iskeleti geçen sene yapmıştık, Bu sene Elif Nur'un dersleri için lazım olunca yeniden ortaya çıktı. Fen bilgisi performans ödevleri biraz daha zorlayıcı oluyor ince ayrıntılar, organeller hücre maketleri iskelet yapıları vs..İş başa düşüyor , büyük olan yaklaşık 135 cm her eklemi oynuyor kalın beyaz kartona her parçasını ayrı ayrı siyah marker kalemle çizdim kesip iğne ve iplikle birleştirdim. Birleştirirken tek bir giriş yapıp arkasına ve önüne küçük partona parçaları koydum. 1 senedir sınıf sınıf geziyor müfettişinden branş öğretmenlerine kadar hepsinden pekiyi aldı :P

Ekran üzerindeki olan da küçük iskelet 25 cm kalın kağıdaçizip kestim 4. sınıf Fen Bilgisi kitabında iskelet ayrıntıları var. Kitap ayracı olarak kullanıyorum :)

alıntıdır

Sözlü tarih yöntemiyle aile tarihi yazma konusunda örnek ve yeterli performans ödevi arıyorum.Yardımcı olabilir misiniz?

Alıntı:

---

Elif Banu Nickli Üyeden Alıntı

Sözlü tarih yöntemiyle aile tarihi yazma konusunda örnek ve yeterli performans ödevi arıyorum.Yardımcı olabilir misiniz?

---

sitemizde konu mevcuttur

ailemizin bir aylık ekmek tüketimini gösteren grafik

veri sütun grafiği hava kirliliğnin nedenleri

Deniz fenerinin yapımını okudum ancak bir türlü kafamda canladnıramadım, sanırımanlayamadım. Yapılışı yada bitmiş hali konusunda resimli olarak bana yardımcı olursanız çok sevinirim

Kesirleri tanıtma ve kesir çeşitlerini performans ödevi olarak yapacağım.Yardımcı olurmusunuz.