Müzik dersi 2. dönem zümre örneği 2008

[HIDE]

................................................İL KÖĞRETİM OKULU
2007–2008 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MÜZİK DERSİ 2. DÖNEM ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI

Toplantı tarihi: 26.02.2008
Toplantı Saati: 13.00
Toplantı Yeri: Müdür Yardımcısı Odası

GÜNDEM MADDELERİ

1) Açılış ve yoklama


2) 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun genel ve özel amaçlarının gözden geçirilmesi


3) 2007–2008 1.Dönem zümre toplantısında alınan kararların ve uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi


4) Dersin işlenişi, yöntem ve tekniklerin gözden geçirilmesi


5 ) İstiklal marşımızın daha güzel ve doğru söylenmesi konusunda yapılacak çalışmalar
.

6) 2104 ve 2488 Sayılı tebliğler dergisinden Atatürk İlke ve İnkılaplarının derslerde işlenmesi hususunda ilgili bölümlerin okunup karara bağlanması.


7) Ölçme ve Değerlendirme kriterlerinin belirlenmesi


8)Dilek ve temenniler

GÜNDEMİN GÖRÜŞÜLMESİ

1) Müdür yardımcısı .................... başkanlığında Müzik Dersi Zümre Başkanı .........................‘ın katılımıyla toplantı açılmıştır.


2) 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel kanununun genel ve özel amaçları .......................tarafından okundu. Her zaman olduğu gibi bu amaçlar doğrultusunda hareket edilmesi kararı alındı


3) 1. dönem zümre toplantısında alınan kararlara uyulduğu, yeni müfredata öğrencilerin kolaylıkla uyum sağlayıp ders içi etkinliklere katılma düzeyinde gözlenebilir ölçüde yükselme olduğu belirtildi.


4) ................., 1. dönemde olduğu gibi bu dönemde de derslerini yeni müzik dersi öğretim programına uygun olarak hazırladığı yıllık plan ve öğretmen kılavuz kitabında verilen günlük planlar doğrultusunda işleyeceğini belirtti.

Öğrenci merkezli ders yapılmasına özen gösterildiği; müzik dersinin gerektirdiği yöntemlerden nota ile öğretim metodu, kulaktan öğretim yöntemi, çalarak, söyleyerek, uygulamalı yöntem kullanılmakta olduğu, konuların işlenişinde anlatım, soru-cevap, canlandırma, oyunlaştırma, yeniden buluş (yaratıcılık), örnekleme, çözümleme, tartışma, inceleme/sunma, yaratma/üretme, örnek olay inceleme, yaşam öyküleme, gösterme/yaptırma, yaptırma/tasarlama, araştırma/inceleme, sunma/alma gibi yöntem ve teknikler kullanılarak öğrencilerin aktif hale getirildiği belirtildi.



5) İstiklal Marşımızın kurallara uygun söylenmesi gerektiği öğrencilere zaman zaman hatırlatılarak uygulaması yaptırılacaktır.



6) Ders içi ve ders dışı çalışmalarda Atatürk İlke ve inkılapları doğrultusunda hareket edilmesi kararı alındı. Bu durumu pekiştiren milli bayram ve anma günlerimize gereken önemin verilmesinin gerekliliği vurgulandı. Milli birlik ve beraberliğimizi sağlayan marşlarımızın öğretilmesi ve çeşitlendirilmesi kararlaştırıldı.



7) 1. ve 2. notlar 100 puan üzerinden, dersin özelliği nedeniyle ders içinde yapılan etkinliklerden sorular sorularak uygulamalı olarak değerlendirilecektir. Dönem içinde her öğrenciye sınıfın seviyesine göre belirlenecek konular doğrultusunda 1 adet performans görevi verilecek ve 100 puan üzerinden değerlendirilecek. Ders içi performans notu ise dönem sonuna kadar görevli olan öğrencilerin yapmış olduğu defter - kitap kontrolü ve ders içi katılımdan verilecektir.


[/HIDE]

teşekkür

teşekkür

tam sayılarla ilgili sbs de çıkan sorulardan yazarmısınız? lütfenn

lütfen arkadaşlar bana sbs de çıkan 7. sınıf tam sayı soruları yazın..........!:confused: