[HIDE]

2007 – 2008 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SEBEN ÇPL LİSESİ FELSEFE GRUBU DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ II. DÖNEM TOPLANTI TUTANAĞIDIR.

GÜNDEM

TOPLANTI TARİHİ :12.02.2008

TOPLANTIDA BULUNANLARINN SAYISI:2 (İKİ)


1. Açılış


2.Ders amaçlarının ve programlarının incelenmesi


3.Bir önceki zümre kararlarının incelenmesi


4.I . Dönem başarı ve başarısızlık durumlarının incelenmesi


5.Derslerin işlenmesinde uygulanan yöntemler , karşılaşılan güçlükler alınacak önlemler

6.I. Dönem programlarının uygulanmasının değerlendirilmesi .( Konu zaman seviye )


7.Ölçme ve değerlendirme


a) Yazılı yoklamalar


b) Sözlü yoklamalar

c) Ödevler

8.Öğrenci velileri ile ilişkiler


9.Öğretim materyalleri , çevreden yararlanabilecek kaynaklar

10.Diğer branş öğretmenleri ile yapılabilecek işbirliği


11.Dilek ve temenniler.

MADDE 1

[/hide][hide]
2007-2008 Eğitim öğretim yılı II. dönem başı Felsefe Grubu dersleri zümre öğretmenler kurulu okul müdürü Fuat ÇINAR başkanlığında Felsefe Grubu öğretmeni İlyas ŞENEL’in katılımıyla toplandı.


MADDE 2

Felsefe Grubu öğretmeni İlyas ŞENEL “I. Dönem ders konularının yıllık planlara paralel olarak işlendiğini ifade etti. II. dönemdeki ders konularının da yıllık planlara olarak yürütülmesinin önemi vurguladı”






MADDE 3


Felsefe Grubu öğretmeni İlyas ŞENEL “2007-2008 Eğitim öğretim yılı zümre tutanakları ve alınan kararlar incelendi .Söz konusu alınan kararlara uyulduğu ve başarının arttırılması konusunda çaba sarf edildiğini belirtti”


MADDE 4



Başarıyı arttırıcı sebeplerin saptanması;


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “Başarısız olan öğrencilere başarabileceği görev ve sorumluluklar yükleyip başarıyla karşı karşıya getirilmesinin önemini belirtti”

Okul Müdürü Fuat ÇINAR “Öğrenme durumu farklılık gösteren öğrenciler için bireysel olarak ilgilenilmesi belirtti”


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “Ders çalışma yöntemlerini öğretmek,

bireysel farklılıkları dikkate almanın eğitim ve öğretiminin kalitesini arttıracağını belirtti”


Okul Müdürü Fuat ÇINAR “Öğrencilerin psikolojik , duygusal ve sosyal ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar yapmanın önemini vurguladı”
Kaynak: ReformTürk http://www.reformturk.com/showthread.php?p=103844


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “Öğrencilerin derse olan ilgisini arttırmak için konulara göre zaman zaman bireysel anlatım , not tutturma ve sınıfta tartışma yöntemlerinin kullanılmasının önemini belirtti”


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL“Derslere ilgisiz kalan öğrencilere rehberlik yapılmasının önemini belirtti”


Okul Müdürü Fuat ÇINAR “Öğrencilerin ders hakkındaki kaygılarını ortadan kaldırmanın önemini belirtti”


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “Derse katılan ve sorulara güzel yorum getiren ve cevap veren öğrencilerin notla ödüllendirilmesini belirtti


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “Öğrencilere çalışma ve öğrenme becerileri kazandırabilme problem çözme ve karar verme becerileri kazandırabilmenin önemini vurguladı”


Okul Müdürü Fuat ÇINAR “Aile , öğrenci ve öğretmen iletişimsizliğini gidermenin önemini belirtti”


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “Öğrencilerin derse hazırlıklı gelmelerinin sağlanması , öğrencilerin seviyelerine göre soruların sorulmasına , işlenen konuların yeri geldiğinde somut bir şekilde güncelleştirilmesini ve olaylar arası ilişkilerin kavratılmasının başarıyı arttıracağını belirtti”













MADDE 5


Derslerin işlenişinde kullanılacak yöntem ve teknikler;



-Düz anlatım,

-Soru – cevap
-Tartışma tekniği

-Not tutturma
-Özetleme

MADDE 6


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL “I.Döneminde konuların işlenişi bakımından herhangi bir aksaklık meydana gelmemiştir ” dedi.

MADDE 7


Ölçme ve değerlendirme;


a) Yazılı yoklamalar


Haftalık ders saatleri iki ve ikiden daha az olan dersler için yönetmelikte öngörülen iki sınavın; iki’den fazla olan dersler için ise üç sınavın yapılmasına ;

Yazılı sınavlarda sorulacak soruların açık , anlaşılır kısa cevaplı olacak şekilde en az beş sorunun sorulmasına,


Sınav sayısı iki olan dersler için I. Sınavların Nisan’ın ilk haftası, ikinci sınavların ise Mayısın ikinci haftası yapılmasına;

Sınav sayısı üç olan dersler için ise I. Sınavların Mart’ın II. Haftası, II. Sınavların Nisan’ın II. Haftası , III. Sınavların ise Mayıs’ın III.Haftası yapılmasına karar verildi

b) Sözlü yoklamalar;


Sözlü notlarının öğrencinin sınıf içi etkinliklerine göre değerlendirilmesini , ödevlerin ve sınavların bir günde veya bir haftada yoğunlaşmamasına dikkat edilmesine karar verildi


c) Ödevler ;


I.Kanat döneminde verilen ödevler Nisan ayı içerisinde toplanarak ödev yönetmeliği esasları doğrultusunda değerlendirilmesinin yapılması.


Ödevlerde uygulanacak not dağılımı;


-İçerik 55 p.

-Tertip ve Düzen 10 p.
-Kaynak Tarama 15 p.
-Zamanında teslim 10 p.

-Öğretmenle İşbirliği10 p.








MADDE 8


Öğrenci velileri ile ilişkiler;


Felsefe Grubu Öğretmeni İlyas ŞENEL


*Anne ve babaların çocuklarının eğitimlerinde rol almalarını sağlamak.

*Velilerle yapılacak toplantılarda öğrencilerin bireysel farlılıkların anlatılmasının önemini vurguladı.


Okul Müdürü Fuat ÇINAR


*Öğrencilerin gelişim özellikleri konularında veliler bilgilendirilmeli ,
*Velilere öğrencilerin başarısızlıkları ve olumsuz yönleri yerine başarılı ve olumlu yanları anlatılmalı,

*Anne ve babaların çocukları ile gurur duymalarının sağlanması yönünde görüş belirtti.


MADDE 9


Ders araç ve gereçlerinin kullanılması;


-Ders kitabı
-Felsefi doktrinler sözlüğü

-Üniversiteye hazırlayıcı dergiler ve test kitabı

-Yardımcı kaynaklar


MADDE 10


Konuların özelliğine göre Türk Dili ve Edebiyatı , Din Kültürü , Tarih , Biyoloji öğretmenleri ile işbirliği yapılacaktır.


MADDE 11


Okul Müdürü Fuat ÇINAR “Dilek ve temenniler bölümünde II. Dönem eğitim ve öğretimin daha başarılı olacağı inancığıyla toplantıyı sona erdirdi”





12.02.2008
UYGUNDUR
İlyas ŞENEL Fuat ÇINAR
Felsefe Grubu Öğretmeni Okul Müdürü V.

alıntıdır

[/HIDE]