Türkçr dersi 6. sınıf 2. dönem 2. yazılısı
2006-2007 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ŞEHİT İLHAN DEMİR YİBO
6. SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ II. DÖNEM II. YAZILI SORULARIDIR
Adı-Soyadı :
Sınıfı- Numara :
Aldığı Not:
Kardeşim Zeynep,
Dün sana bir mektup postalamıştım. Bugün bir mektup daha yazıyorum. Bir gün arayla mektup yazmama belki de şaşacaksın. Bu mektubumu bir konuda sana akıl danışmak için yazıyorum, düşünceme katılırsan, seninle iş birliği yaparız.
Bir çocuk romanı yarışması açıldığını daha yeni öğrendim. Bak, aklıma ne geldi: Birbirimize yazdığımız mektupları tarih sırasına göre düzenlersek onlar bir çocuk romanı olmaz mı? Ben senin gönderdiğin bütün mektupları saklıyorum. Sen de bir mektubunda, benim sana yazdığım mektupları bir dosyada sakladığını yazmışsın.
Ne dersin, bu yarışmaya girelim mi? Düşüncemi uygun bulursan, sendeki mektuplarımı bana hemen uçak postasıyla gönder. Çünkü yarışmaya katılma süresinin dolmasına çok az kaldı. Yarışmayı kazanırsak bu başarı ikimizin olacak. Yarışmaya ikimizin adıyla ortak gireceğiz.
Mektuplarımızı yarışmaya sokmamızı doğru bulmuyorsan bunu da bana bildir. Senden bir dileğim var: Yarışmaya girelim dersen sakın bunu kimseye söyleme, emi? Kazanırsak evdekilere sürpriz yapmış oluruz. Kazanamazsak, yarışmaya katıldığımızı kimseye söylemeyiz, ikimizin arasında kalır.
Cevabını bekliyorum. Selâm ve sevgilerimle kardeşim. Aziz NESİN
Yazar birer gün arayla neden mektup yazıyor? (5puan)
1.
Yazar, arkadaşına ne öneriyor?(5 puan)
2.
Yazar, yarışmaya neyle katılmayı düşünüyor?(5 puan)
3.
Yarışmaya katılacaklarını ailelerine niçin söylemek istemiyor?
(5 puan)
4.
5. Metinde yer alan bazı kelimelerin harflerinin yerleri değiştirilmiştir. Bu kelimeleri bulup birer cümlede kullanınız. ( 10 puan )
E T M U K P A R Ş Y I A M A M O N R
R S İ R Ü P Z A S P T O
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
CÜMLELER
6. Aşağıda altı çizili kelimelerin hangi anlamda ( gerçek, mecaz, terim anlam)
kullanıldıklarını karşılarına yazınız.( 5 puan)
ü Davranışlarını düzeltmezse geleceği çok karanlık. ( )
ü Eve geç kalmayayım derken kaza yaptı. ( )
ü Matematik dersinde açıortayı öğrendik. ( )
ü Bu soruya bir de sen göz atar mısın? ( )
ü Yemeğe tat versin diye biraz acı kattı. ( )
7. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimeler arasında ne tür bir ilişki bulunduğunu çizelgede işaretleyiniz. ( 5 puan )
EŞ ŞESLİ
EŞ ANLAM
ZITANLAM
Sabah okula gelmedi, ben de akşam ona uğradım.
Eskiden mektep denirdi, şimdi ise okul diyoruz.
Bu yaz, çok roman yazacakmış.
Ahmet gençken zayıftı, yaşlanınca şişmanladı.
Öğretmen soruyu sordu, o da suali yanıtladı.
8. Aşağıda ( ) gösterilen yerlere uygun noktalama işaretleri koyunuz. ( 5 puan )
Öğretmen bana döndü ( ) “Bu konuyu anladın mı ( )” diye sordu ( )
8. Aşağıda karışık halde verilmiş kelimelerden atasözleri oluşturunuz.( 5 puan )
uzat değirmen ayağını sesi
taşıma uzaktan ile yorganına gelir
davulun su göre dönmez hoş
v
v
v
ATASÖZLERİ
9. Aşağıdaki isimleri aşağıdaki tabloda uygun yerlere yazınız. ( 10 puan )
Ayvalık’a üzüntüyü Aliler annem
bebekte mektuptan bana köyden onda
Yalın Hâl
Belirtme Hâli
Yönelme Hâli
Bulunma Hâli
Ayrılma Hâli
İSİMLER
ÖZEL
CİNS
SOMUT
SOYUT
TEKİL
ÇOĞUL
TOPLULUK
Endişe
Grup
Avrupa
Zeka
Demet
10. Aşağıdaki isimlerin özelliklerini tabloda işaretleyiniz. ( 10 puan )
11. Aşağıdaki cümlelerdeki “de”nin görevini belirtiniz. Yanlış yazılanların doğrularını karşılarına yazınız. ( 5 puan )
GÖREVİ
Beni gördü de nedense durmadı.
Benim ev de yapılacak işlerim var.
Bunları Türkçe kitabın da bulursun.
Toplantıya Ali’ninde katılmasını istiyorum.
Ütülediğim elbisemi dolapta bulamadım.
12. Aşağıdaki resimden hareketle bir öykü yazınız. ( 25 puan )
