izmir escort antalya escort izmir escort izmir escort porno istanbul escort
Reformtürk 12 Yıldır Sizlerle
1 sonuçtan 1 ile 1 arası
  1. #1
    SPONSOR REKLAM ReformTürk Yöneticisi uyar - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    10 Eylül 2006
    Yer
    Ilgın, Konya
    Mesajlar
    13,647
    Tecrübe Puanı
    100

    Standart Arapça İsim Cümlesi

    izmir escort
    İSİM CÜMLESİ(İsimle Başlayan Cümleye Denir) الجملة الإسمية
    A-MÜBTEDA

    1- Başa gelir
    2- Son harfinin harekesi ötre olur. (ikildeانِ , kurallı müzekker çoğulda ونَ olur)
    3- Başında ل أ(elif-lam) bulunur.

    B-HABER( dir, dıra bitişen kelime veya kelimeler, haberdir) (
    Küllü dır dir in haber. Her dır dir haberdir.)
    1- Sonra gelir
    2- Son harekesi çift ötre olur. ( İkildeانِ , kurallı müzekker çoğuldaونَ olur)
    3- Başında ل أ(elif-lam) bulunmaz.

    4- Haber sadece şu konularda mübteda’ya uyar. (müzekker-müennes (Tekil-ikil-çoğul)Ancak İnsan dışındakilerin çoğullarının haberi, sıfatı, fiili, zamiri, ism-i mevsulü vb. müennes-tekil gelir.

    5-
    Başında harf-i cer varsa kurala uymaz, sadece harf-i cer sonunu esre yapar.
    6- Mübteda isim-sıfat tamlaması, masdar manalı fiil cümlesi olabilir Haber de isim-sıfat tamlaması, fiil ve isim cümlesi şeklinde gelebilir. Haber fiil cümlesi şeklinde gelirse fiil, tekil-ikil-çoğul ve müzekkerlik-müenneslik açısından mübtedaya uyar. Ancak İnsan dışındakilerin çoğullarının haberi, sıfatı, fiili, zamiri, ism-i mevsulü vb. müennes-tekil gelir.
    ÖRNEKLER اَمْثِلة

    Mübteda ve Haber

    اَلْمُعَلِّمُ طَوِيلٌ Öğretmen uzundur
    اَلْمُعَلِّمَانِ طَوِيلَانِ İki öğretmen uzundur
    اَلْمُعَلِّمُونَ طَوِيلُونَ Öğretmenler uzundur
    اَلْمُعَلِّمَةُ طَوِيلَةُ -k- öğretmen uzundur
    اَلْمُعَلِّمَتَانِ طَوِيلَتَانِ İki-k-öğretmen uzundur
    اَلْمُعَلِّمَاتُ طَوِيلَاتٌَ-k-öğretmenler uzundur
    اَلْمُعَلِّمَاتُ فِى الْمَدْرَسَةِ-k-öğretmenler okuldadır.
    اَلْكِتَابُ مُفِيدٌ Kitap faydalıdır
    اَلْكِتَابَانِ مُفِيدَانِ İKİ kitap faydalıdır
    اَلْكُتُبُ مُفِيدَة ٌKitaplar faydalıdır
    اَلْمُعَلِّمَاتُ جِئْنَ إلى الْمَدْرَسَةِBu öğretmenler okula geldi
    هَؤُلاَءِ اَلْمُعَلِّمَاتُ مُعَلِّمَاتُ مَدْرَسَتِنَا Bu öğretmenler bizim okulun öğretmenleridir.


    HABERİN BAŞA GEÇTİĞİ YERLERNOT: (Mübteda elif-lamsız ise, haberin başında harf-i cer –zarf varsa)

    Evde bir adam var
    فِى الْبَيْتِ رَجُلٌ
    Bende-yanımda bir kalem var لَدَىَّ قَلَمٌ
    Yanında bir kalem var mı? هَلْ عِنْدَكَ قَلَم
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    إسم الإشارة


    İŞARET İSİMLERİ
    Yakın için işaret zamirleri
    Çoğul İkil Tekil
    هَؤُلاَءِBUNLAR هَذانِ (هَاذيْنِ) nesne ; özneBU İKİSİ هََذاBU Müzekker
    هَتَانِ ; هَاتَيْنِ nesne; özne هَذِهِ / هَذِي Müennes
    Uzak için işaret zamirleri
    Çoğul İkil Tekil
    اُولاَئِكَ ذَانِكَ ذَاكَ ذَالِك Müzekker
    تَانِكَ تَاكَ / تِيكَ تِلْكَ Müennes

    alıntıdır






    Not:
    1-
    İsmin başına gelir.
    2- İşaret ismi, tekil-ikil-çoğul ve müzekkerlik-müenneslikte işaret edilen isme uyar. Sadece insan dışındaki çoğullarda işaret ismi müennes tekil هَذِه *تِلْكَgelir.
    3-
    İsmin başında mutlaka (ل أ)elif-lam bulunur.
    4-
    İşaret isimlerinin sonlarına BAZEN eklenen “ك” harfi muhataba göre çekimlidir. Örneğin: ذَالِكَ ، ذَالِكِمَا ، ذَالِكُمْ v.b.


    هَذَا الْمُعَلِّمُهَذَا الْمُعَلِّمُ: Bu -e-öğretmen
    هَذَانِ الْمُعَلِّمَانِ:“iki-e- “
    هَؤُلأء الْمُعَلِّمُونَBu -e-öğretmenler:
    هَؤُلأء الْمُعَلِّمِين ل:Bu -e-öğretmenler için
    هَذَيْنِ الْمُعَلِّمَيْنِ لِ: “ iki-e- “ için
    هَذَا الْكِتَابُ: Bu kitap
    هَذَانِ الْكِتَابَانِ: Bu iki kitap
    هَذَيْنِ الْكِتَابَيْنِِ مِنْ: Bu iki kitaptan
    هَذِهِ الْكُتُبُ: Kitaplar
    ذَالِكَ الْكِتَابُ: O kitap
    تِلْكَ الْكُتُبُ: Kitaplar


    ÖRNEKLER

    اَمْثِلة

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــإنّ وأخواتهااِنَّ VE KARDEŞLERİ
    1-
    İsim cümlesinin başına gelirler.
    2-
    Mübteda’yı üstün yaparlar. Mübteda ikilse يْنِ –kurallı müzekker çoğulsa ِينَ ) alır.Müennes çoğullar üstün alması gereken yerde onun yerine esre alır
    3-
    Haber aynen kalırاِنَّŞüphesizاَنَّDığını, diğiniكَاَنَّSanki ,mış gibiلَكِنَّAma, fakatلَيْتَKeşkeلَعَلَّBelki, umulur ki ÖRNEKLER

    اَمْثِلة
    İnnenin İsmi ve Haberi
    انَّ اَلْمُعَلِّمَ طَوِيلٌ -E-öğretmen uzundur
    اِنَّ اَلْمُعَلِّمَيْنِ طَوِيلَانِŞüphesiz iki-öğretmen uzundur
    لَيْتَ اَلْمُعَلِّمِينَ طَوِيلُونَ Keşkee-öğretmenler uzun olsa
    كَاَنَّ اَلْمُعَلِّمَةَ طَوِيلَةٌ Sanki -k- öğretmen uzundur
    لَعَلَّ اَلْمُعَلِّمَتَيْنِ طَوِيلَتَانِBelki ikik-öğretmen uzundur
    لَكِنَّاَلْمُعَلِّمَاتِ طَوِيلَاتٌَFakat-k-öğretmenler uzundur


    Konu uyar tarafından (17.Şubat.2015 Saat 16:13 ) değiştirilmiştir.

Bu Konudaki Etiketler

Bu Konuyu Paylaşın !

Yetkileriniz

  • Konu Acma Yetkiniz Yok
  • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
  • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
  • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
  •  
istanbul escort

bursa escort escort bayan gaziantep escort denizli escort istanbul escort bayan izmir escort istanbul escort buca escort

istanbul escort
eşarp bağlama - öğretmen yeri - Mustafa Uyar - ılgın - eşarp yapma -
Eğitim ve Ögretim Genel