6.sınıf performans görevi

NOKTALAMA İŞARETLERİ



6. SINIF -Araştırma
-Genel sorunu tespit etme
-Yaratıcı düşünce
-Çözüm için karar verme
-Estetik
2. HAFTA

Dereceli Puanlama Anahtarı

Sevgili öğrenciler,
İletişim, bireyler arası paylaşım kanallarının her ne şekilde olursa olsun tam ve verimli kullanılması ile sağlanır. Sadece yazılı iletişim tek başına bir anlam ifade edebilecek olsa dahi yanına koyacağımız sözlü materyaller bu kanalı daha etkin hale getirecektir. Bu kanalların birbirleri ile ahengi sağlandığı sürece seçenekleri artırmak daha da hoş olacaktır. Bu doğrultuda iletişimimizi sağlayacak olan Türkçemizin hem yazılı hem de sözlü olarak kurallarına uymamız gerekmektedir.
Bu görevde sizlerden, dilimiz kurallarının uygulanmaması sebebiyle ortaya çıkabilecek ister yazılı ister sözlü olsun her türlü problemi ortaya koyup, bunlarla ilgili çözümler üretmenizdir. Çözüm önerisi şeklinde sunacağınız çalışmanız “ Dil Hastalıklarına İlaç Var!” sloganının çerçevesi içinde olup “Nasıl ki hastalıklarımızın çareleri için ilaçlar varsa dilimizin de hastalıklarına çözüm vardır.”ana fikrini somutlaştıracaktır.
Bu çalışma sizin “araştırma, genel sorunu tespit etme, yaratıcı düşünce, çözüm için karar verme ve estetik becerinizin gelişimine katkı sağlayacaktır.


YÖNERGE:
1. Çalışmalarınızı bireysel çalışma planına göre yapınız ve planınızı oluşturunuz.
2. İstediğiniz bir noktalama işaretinden ziyade kullanımında sorun yaşanılan bir işareti tercih ediniz,seçiniz.
3. Seçtiğiniz noktalama işaretini anımsatacak bir ilaç adı tasarlayınız.
4. Seçtiğiniz noktalama işaretinin işlevini anımsatacak şekilde bir ilaç tanıtım kartı hazırlayınız. İlacın –noktalama işaretinin- tüm işlevini bir ilaç tanıtım kartında neler varsa ona göre düzenleyiniz. Bazı basamaklarda esneklik payınızı kullanınız.
5. İlacınıza -noktalama işaretinize- bir kutu yapınız.
6. Noktalama işaretlerinizin işlevinin gösterildiği cümleleri ilaç şeklinde düzenleyiniz.
7. İlacınızın –noktalama işaretinizin- tanıtımını yapan bir broşür hazırlayınız.
8. Çalışmanız puanlama anahtarına göre derecelendirileceğinden puanlama anahtarını inceleyiniz
9. Öğretmen ve öğrenci tarafından belirlenen bir tarihte sunumunuzu yapınız.

PUANLAMA ANAHTARI
ÖLÇÜTLER PERFORMANS DÜZEYİ
Çok iyi (3) Orta (2) Geliştirilmeli (1)
ARAŞTIRMA-İHTİYACI BELİRLEME
İÇERİK YETERLİĞİ
YARATICI DÜŞÜNCE – YÖNERGE DIŞI FARKLILIK
ÇÖZÜMÜN UYGUN OLDUĞUNU GÖSTERME
ESTETİK
SUNUM
GENEL TOPLAM : ….. (Değerlendirme 100 puan üzerinden yapılacaktır. Her bir basamak değerinden alınan puan 5.56 ile çarpılacak,genel toplam oluşturulacaktır.)


Şehit Hüseyin Tahmaz İlköğretim Okulu
Murat USTAOĞLU
Türkçe Öğretmeni