Kampanya Merkez Koordinasyon Bürosu (KMKB)
Kampanya Merkez Koordinasyon Bürosu (KMKB), Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürlüğü çalışanlarından oluşmaktadır.
Görevi Adı ve Soyadı
İlköğretim Genel Müdürü ve Proje Koordinatörü İbrahim ER
Kaynak: ReformTürk http://www.reformturk.com/belirli-gun-ve-haftalar/34617-haydi-kizlar-okula.html#post71936
Proje Koordinatör Yardımcısı Yaşar UGÜROL
Daire Başkanı Abdülmuttalib ÇETİN
Şube Müdürü Faik KAZANCI
Şef Nesrin İSTANBULLU
Merkez İzleme Birimi (M.İ.B) Nuran TEKİN
Proje Sorumlusu Fatma BALKAN
Proje Sorumlusu Erdal ERASLAN
Proje Sorumlusu Serdar YILMAZ
1. KAMPANYANIN AMACI
2. KAMPANYANIN SÜRESİ VE UYGULAMA ALANI
3. KAMPANYANIN ÖRGÜTSEL YAPISI
A. Kampanya Merkez Yürütme Kurulu
Kurulun Rolü ve Sorumlulukları
Kurul Üyeleri
UNICEF Türkiye Temsilciliği
B. Kampanya Merkez Koordinasyon Bürosu
C. İl Kampanya Yürütme Kurulu
D. İl Kampanya İrtibat Bürosu
E. İl Danışmanları
F. İl Koordinatörü
G. İlçe Kampanya Yürütme Kurulu
H. İlçe Kampanya İrtibat Bürosu
I. Belde, Köy ve Mahalle Yürütme Komisyonu
4. KAMPANYA SÜREÇLERİ
A. Örgütlenme ve Kapasite Geliştirme Aşaması
B. Toplumsal Seferberlik Aşaması
C. Tespit ve Değerlendirme Aşaması
D. İkna ve Kayıt Aşaması
E. İzleme ve Değerlendirme Aşaması
GİRİŞ
Kız çocukların eğitimi, eğitim hakkından yoksun kalan çocuklar arasında kız çocuklar üzerine odaklanılarak tüm çocuklar için kaliteli eğitime erişimi temin etmek anlamına gelmektedir. Bu ise, kız çocuklar için yalnızca eğitim fırsatlarının artırılmasını değil, aynı zamanda kız çocuklarını okula devam etmekten ve okulda başarı göstermekten alıkoyan tüm engellerin sistematik biçimde ortadan kaldırılmasını gerektirir. Bu ayrıca, tüm çocukların eğitiminde ulaşabilecekleri en üst düzeye kadar ulaşabilmeleri için fırsat eşitliğine sahip olabilmeleri, kız ve erkek çocuklara karşı cinsiyete dayalı her türlü ayrımcılığın da ortadan kaldırılmasını ifade eder.
Türkiye’de kız çocukların düşük okullulaşma oranları, okur-yazar olmayan kadınların bebek ve anne ölüm oranlarının yüksekliği gibi temel göstergelerden de görülebileceği gibi, bu durum hem çocuğun gelişimi ve eğitimi hem de toplumun geleceği üzerinde olumsuz etki yaratabilir. Araştırmalar kadınların eğitiminin insan gelişimi üzerinde olumlu etkileri olduğunu göstermektedir. Eğitim almış bir kadın, kendi sağlığı ile çocuklarının beslenme, hijyen (temizlik), hastalıklardan korunma, aşı, eğitim konularında daha bilinçli ve duyarlı davranarak hem kendisinin hem de çocuklarının hayatta kalma şanslarını artırmaktır. Böylece bebek/çocuk ve anne ölüm oranları düşmektir. Ayrıca eğitim almış bir kadın istediği zaman, bakabileceği kadar çocuk doğurma eğilimindedir. Bunlara ek olarak, kadının eğitimli olması, aile içi ilişkilerde daha çok söz sahibi olmasını sağlayacak ve diğer alanlarda da cinsiyetler arası eşitsizliğin azalmasına yol açacaktır.