2009-2010 4.sınıf sene başı zümresi

2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………….. İLKÖĞRETİM OKULU 4.SINIF 1. DÖNEM SENE BAŞI ZÜMRE ÖĞRETMENLER
KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Toplantı Tarihi:10/09/2009
Toplantı Yeri:Kütüphane
Toplantı Saati:10.00

GÜNDEM

1-Saygı duruşu,İstiklal Marşı.
2-Açılış,yoklama,zümre başkanı seçimi.
3-Sınıf geçme ve sınav yönetmeliğinin incelenmesi.
4-2504 sayılı tebliğler dergisinde belirtilen Atatürk ilke ve inkılaplarının,Atatürkçülük konularının ders programına aktarılması ve milli gün ve haftaların kutlanması amacı ile yıllık plana aktarılması.
5-Kullanılacak öğretim metod ve teknikleri üzerinde durulması.
6-Öğrenci merkezli öğretimin açıklanması.
7-Proje ve performans görevi konularının kaynakları ve değerlendirme esaslarının belirlenmesi.
8-Yazılı sınav zamanlarının belirlenmesi.Yazılı sınavların hazırlanmasında dikkat edilecek hususlar.
9- Ünitelendirilmiş yıllık planların ve ders planlarının hazırlanması.
10-Öğrenci ders hazırlıklarının görüşülüp kararlaştırılması.
11-Ders araç gereçlerinin tespiti,konularla ilgili kaynakların incelenmesi.
12-Bir önceki yıl uygulamaları ile bu uygulamalar esnasında ortaya çıkan sorun ve aksamalar,öğrencilerin kavramakta zorluk çektiği, verimi olumsuz yönde etkileyen hususların bir bütün olarak değerlendirmek ve yeni yılın planlanması için bir ön hazırlığın yapılması.
13-Yıl içinde yapılacak gündemli zümre toplantılarının tarihlerinin belirlenmesi.
14-Güzel Türkçemizin, konuşma ve yazma kurallarının iyi öğretilmesi için Türkçe öğretmenleri ile işbirliği esaslarının tespiti ve usullere uyulması.
15-Okul-veli ilişkileri, veliler ile iletişim kurulması ve velilerin okuldan beklentilerinin saptanması.
16-Müfredat programının incelenmesi ve ağırlıklı konuların belirlenmesi.
17-Diğer derslerin zümre öğretmenleri ile hangi konularda ,nasıl işbirliği yapılacağı konularının açıklanması.
18-Okulda özürlü ve yavaş öğrenenler ile algılama durumları ileri düzeyde olan öğrencilere ilişkin tespitlerin yapılması ve bu öğrencilere uygun yöntem ve yaklaşımların değerlendirilmesi.
19- Dilek ve temenniler.

ALINAN KARARLAR

1-Ulu önder Atatürk ve Türk büyükleri adına bir dakikalık saygı duruşunda bulunuldu ve ardından İstiklal Marşı okundu.
2-Açılış ve yoklama yapıldı.Raporlu olan …………… dışında tüm zümre öğretmenlerinin toplantıya hazır olduğu görüldü.
10/09/2009 tarihinde yapılan oylamayla zümre başkanlığına ………………seçildi.
3-Sınıf geçme ve sınav yönetmeliği incelendi. Haftalık ders saati 3 ve 3 saatten az olan derslerde en az iki sınav, 3 saatten fazla olan derslerde en az üç sınav yapılması gerektiği görüldü.Performans ödevi yerine performans görevi teriminin kullanıldığı görüldü. Dönem sonu ders başarı puanlarının hesaplanmasında yazılı sınavların ortalaması, performans görevi,ders içi performansı ve varsa proje ödevlerinin aritmetik ortalamasının alınacağı görüldü.Yazılı sınavlarının 100’lük not sistemine göre değerlendirileceği, dönem sonu notunun 5’lik sistemle belirtileceği, yıl sonu sınıf geçme notunun ise 100’lük not sistemi ile belirtileceği görüldü.
4-Atatürkçülük konularının tüm derslerde 2504 sayılı Tebliğler Dergisi’nde yayınlandığı şekilde, ünitelendirilmiş yıllık planlar hazırlanırken dağıtılması kararlaştırıldı. Milli gün ve haftaların tarihlerine göre ünitelendirilmiş yıllık planlara dağıtılması kararlaştırıldı.
5-Sınıf düzeyine, ortamına ve koşullarına en uygun olan öğrenci merkezli yöntemlerin seçilip uygulanmasına kara verildi.
6-Öğrencilerin derslere etkin katılımını sağlamaya yönelik olarak gerekli tedbirlerin alınmasına, bu tedbirler alınırken sınıfta yöntem çeşitliliğine gidilmesine, problem çözmeye dayalı, proje temelli, işbirliğine dayalı öğrenmeye ve örnek olay incelemesi gibi çağdaş öğretim stratejilerine daha fazla yer verilmesine karar verildi.
Ayrıca bilgi yüklenen öğrenciler değil, düşünmeyi, eleştirmeyi, problem çözmeyi, öğrenmeyi öğrenmiş bireyler yetiştirmenin misyonumuz olduğunu belirtti.
7-Proje konularının zümrece belirlenip öğrencilere duyrulmasına, öğrencilerin istekleri doğrultusunda proje konularının dağıtılmasına ve tüm derslerden proje konusu alınmasına özen gösterilmesine karar verildi. Performans görevlerinin verilmesi ile ilgili yönetmelikte belirsizlik görüldüğü için gelecek genelge doğrultusunda tekrar toplanmasına karar verildi.
8-Türkçe, Fen ve Teknoloji, Matematik, Sosyal Bilgiler derslerinden3’er adet yazılı sınav yapılmasına, yazılı sınav sorularının öncelikle son işlenen konular ağırlıklı olmak üzere geriye dönük tüm konuları kapsamasına, çoktan seçmeli,boşluk doldurmalı,doğru-yanlış ve klasik soruları içermesine karar verildi. Yazılı sınav zamanlarının bir hafta öncesinden bildirilmesine, her dönem en az bir tane ortak sınav yapılmasına karar verildi. Her dersin sınavının farklı bir gün yapılmasına karar verildi.
9-Ünitelendirilmiş yıllık ve ders planlarının Talim Terbiye Kurulu tarafından hazırlanıp www.meb.gov.tr adresinden alınıp kullanılmasına, kılavuz kitabı bulunan derslerde ders planı yapılmamasına karar verildi.
10-Ders işlenişlerinde yararlanılacak araç-gereçlerin çevre şartları göz önünde bulundurularak önceden tespit edilip öğrencilere duyrulmasına ve ders içinde öğrenciler tarafından aktif olarak kullanılmasına karar verildi.
11-Temel ders araç-gereçleri belirlenerek liste halinde velilere duyrulmasına, kaynak kitapların ve yardımcı ders araç-gereçlerinin kullanımının önemi hakkında velilere bilgi verilmesine karar verildi.
12-Bir önceki yılın 4. sınıf zümre başkanı ile görüşüldü. Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler derslerinin aynı zaman dilimi içinde işlendiğinden ders tekrarlarının fazla yapılamadığını, bu nedenle konu ve kavramların öğrenciler tarafından tam olarak kavranamadığını belirtti.Sosyal Bilgiler dersinde konular, öykülendirilmiş bir metin içinde verildiğini,bilgilerin buradan öğrenciler tarafından çıkarılmasında zorluklarla karşılaşıldığını belitti. Türkçe dersinde bazen Sosyal Bilgiler ders kitabındaki metinlerden yararlandıklarını belitti.Ünitelendirilmiş yıllık plan hazırlanırken Türkçe ders kitabı incelenerek öğrenci seviyesinin üzerinde olan metinlere yer verilmemesi kararlaştırıldı.
13-Yıl içinde ilçe zümresinden sonra ve gerek görüldükçe zümre toplantısı yapılmasına karar verildi.
14-Güzel Türkçemizin ,konuşma ve yazma kurallarının iyi öğretilmesi için Türkçe öğretmenleri ile işbirliği yapılmasına, sınıf kitaplıklarının zenginleştirilerek aktif kullanılmasına, okuma ve anlama çalışmalarına ağırlık verilmesine karar verildi.
15-Yıl sonuna kadar en az 4 veli toplantısı yapılmasına, veli-öğretmen görüş günlerinin aktif olarak kullanılmasına karar verildi.Her fırsatta ailenin öğrenme ortamındaki desteğinin önemi vurgulanacaktır.
16-Müfredat programı incelendi. Türkçe dersindeki; Birey ve Toplum, Atatürk, Sağlık ve Çevre, Değerlerimiz temalarının zorunlu, Üretim-Tüketim-Verimlilik, Yenilikler ve Gelişmeler, Güzel Sanatlar , Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler temalarının seçmeli olduğu görülmüştür. Güzel Sanatları ve Eğitsel ve Sosyal Etkinlikler temalarına ünitelendirilmiş yıllık planda yer verilmemesine karar verilmiştir. Ünite sürelerinin belirlenmesi için tekrar toplanılacaktır.
17- Branş öğretmenlerini öğrencileri tanımaları açısından gerekli iş birliği yapılmasına ve veli toplantılarına branş öğretmenlerinin de mümkün olduğunca katılmalarına karar verildi.
18- Öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler için okul rehber öğretmeni ile işbirliği yapılarak Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) hazırlanmasına devam edilmesine, algılama düzeyi yüksek öğrenciler için aktif soru çözümüne ağırlık verilmesine karar verildi.
19- 2009-2010 Eğitim öğretim yılının hepimiz için başarılı bir yıl olması dileği ile toplantıya son verildi.

4/A Sınıf öğrt. 4/B Sınıf öğrt.