3.sınıf sene sonu zümre

2007-2008 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI …………………… İLKÖĞRETİM OKULU 3’ÜNCÜ SINIFLAR (3-A, 3-B) YIL SONU ZÜMRE TOPLANTISI
GÜNDEM

1. 2007-2008 Eğitim-Öğretim Yılının değerlendirilmesi.
2. Bu öğretim yılında karşılaşılan güçlüklerin tespiti.
3. Sınıf kitaplıklarının zenginleştirilmesi.
4. Okul – Aile işbirliği.
5. Devam-takip.
6. Sosyal etkinlikler.
7. 2008-2009 Eğitim-Öğretim Yılında kullanılacak kaynak kitap seçiminin yapılması.

TUTANAK

…...06.2008 …………… günü yapılan zümre öğretmenler toplantısında aşağıdaki kararlar alınmıştır:
1. Bu Eğitim-Öğretim Yılının kısa bir değerlendirilmesi yapıldı. Yapılan çalışmalar, derslerin işlenişi, planlar vb. üzerinde konuşuldu. Karşılıklı fikir alışverişinde bulunuldu. Derslerin tamamında zaman ve zümre uyumu olduğu görüldü. Tüm konuların programa göre tamamlandığı anlaşıldı.
2. Bu Eğitim-Öğretim Yılında karşılaşılan güçlükler tespit edilerek çözüm yolları tartışıldı. Bunlar;
a) Ders kitapların dayanıklı olmamasının öğretmen ve öğrencileri zora soktuğu, öğrencilerin kitaplara ilgi ile yaklaşmasını engellediği, geriye dönerek çalışma imkanını ortadan kaldırdığı konusunda fikir birliğine varıldı. Ayrıca eskiyen kitapların tekrar ekonomiye kazandırılmamasının verdiği sıkıntı konuşuldu. Önümüzdeki Eğitim-Öğretim yılının başından itibaren bu sorunun çözülmesi için gereken gayretin gösterilmesi kararlaştırıldı.
b) Veli-okul işbirliğinin iyi düzeyde olduğu tespit edilerek, seneye bu durumun devam etmesi içim elden gelen gayretin gösterileceği söylendi.
c) Öğrencilerin derslere hazırlıksız gelmelerinden şikayet edilerek bu sorunun çözüm yolları arandı.
d) Proje ödevlerinin daha çok aileler tarafından yapılması, diğer etkinliklerde de ailelerin büyük bir katılımının olması çalışmaların amaca hizmet etmediğini gösterdi. Bu nedenle önümüzdeki yıl bu ödevlerin yapımında daha farklı davranışlar ortaya koymanın gerektiği konusunda fikir birliğine varıldı. Bu nedenle 4. sınıf öğretmenlerinden proje çalışmalarında tecrübe aktarımı için görüşme kararı alındı.
3. Sınıf kitaplıklarının durumu üzerinde konuşuldu. Sınıf kitaplıklarının yetersiz olduğu konusunda ortak yargıya ulaşıldı. Önümüzdeki Eğitim-Öğretim Yılında bu sorunun çözülmesi için sınıf kitaplıklarında bulunan farklı kitapların yıl içerisinde değişimi kararı alındı.
4. Veli-okul işbirliğinin önemi ve gereği üzerinde konuşuldu. Önümüzdeki Eğitim-Öğretim Yılında bu işbirliğinin daha da kuvvetlendirilmesi için neler yapılabileceği tartışılarak, bu konuda elden gelenin yapılması için ortak karar alındı.
5. 2007-2008 Eğitim-Öğretim Yılı devam- takip işlerine gerek duyulmadığı görüldü. Sadece sağlık sorunu nedeniyle devamsızlıkların olduğu anlaşıldı.
6. Bu öğretim yılında iki defa tiyatroya gidilmesi, okul gecesinde bazı öğrencilerin görev alması yapılan sosyal etkinlik olarak değerlendirildi. Yıl sonunda yapılması planlanan kır gezisinin “Kırım- Kongo Kene “ tehlikesi nedeniyle yapılamadığı konuşuldu. Okul ve sınıf gecelerinin yapılmasının çocuklara öz güven kazandırdığı konusunda fikir birliğine varıldı. Önümüzdeki öğretim yılı için hazırlık yapılmasının yararı üzerinde duruldu.
7. 2008-2009 Eğitim-Öğretim Yılında yararlanılacak yardımcı ve kaynak kitaplar konusunda bu sınıfı okutan öğretmenlerin görüşlerinin alınması ve seçimin daha sonra yapılması konusunda fikir birliğine varıldı.




3-A Sın. Öğretmeni 3- B Sın Öğretmeni




Okul Müdürü