-
2.sınıf zümre örnekleri
ÖRNEK-1
30 AĞUSTOS İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
BAFRA
2. Sınıflar olarak 2.dönem 1. zümre toplantımızı 19/02/2007 Pazartesi günü saat 11:00’de yapmak istiyoruz. Gündem maddeleri aşağıdadır.
Gereğini ve bilgilerinizi arz ederiz.
GÜNDEM:
1- Açılış
2- Birinci dönemin değerlendirmesi
3- Performans ve proje ödevleri
4- Haftalık ders programı
5- Öğrenci davranışları
6- Gezi gözlem ve incelemeler
7- Okuma alışkanlığını geliştirme, sınıf kitaplıkları
8- Ölçme ve değerlendirme
9- Okul-aile-veli işbirliği
10- Öğrenci başarısı
11- Dilek ve temenniler
Okul Müdürü
2006-2007 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 1. Zümre Toplantı Tutanağı
19/02/2007 Pazartesi günü saat 11:00’da Müdür Yardımcısı Orhan GÜNER Başkanlığında toplanıldı.
1-Açılış
Adem Erol başarılı bir yarı yıl geçirdiğimizi söyleyerek devamını temenni etti. Çalışmaların işbirliği ile yürütülmesinin önemine değinerek toplantıyı açtı.
2- Birinci Dönemin Değerlendirmesi;
Birinci dönem çalışmaları yeni programa uygun olarak yürütülmüştür. Proje,performans ve araştırma ödevleri verilmiş, sınıfta uygulama çalışmaları yapılmıştır. Çalışma kitaplarının dışında yapılan etkinlikler dosyalarına konmuştur. Sınıfların kalabalık olması nedeni ile yapılan etkinliklerin daha fazla zaman alması ders saatlerinin kullanımında sıkıntı yaratmıştır. Verilmek istenen konular amacına uygun olarak verilmiş ve gerekli başarı sağlanmıştır. İkinci dönem de aynı şekilde devam edileceği bildirilmiştir.
3-Performans ve proje ödevleri;
Bu hafta verilmek üzere Türkçe dersinden ‘noktalama işaretlerini doğru kullanabilme’ adlı performans ödevinin verilmesine; ikinci dönem verilecek diğer performans ödevlerinin Matematik dersinin Celal KOÇ, Türkçe dersinin Naciye IŞIK, Hayat Bilgisi dersinin Ali KESKİN,Görsel Sanatlar ve Beden Eğitimi derslerinin Adem EROL, Müzik dersinin performans ödev konusunun Mehmet ŞENSES tarafından 23/02/2007 Cuma gününe kadar belirlenerek veli toplantısına yetiştirilmesine karar verilmiştir.
Proje ödevi olarak ta Hayat Bilgisi dersinden ‘Meleğimi seçiyorum ‘ adlı konunun hazırlatılmasına karar verilmiştir.
Proje ve performans ödevleri hakkında sınıf veli toplantısında velilere bilgi verilmesi kararlaştırılmıştır.
4- Haftalık Ders Programı;
Bilgisayar dersinin teknoloji sınıfında işlenecek olmasından dolayı ders programımızda değişiklik olmuştur. Teknoloji sınıfını Cuma günleri 2-A sınıfı 1. ders, 2-B sınıfı 2.ders, 2-C sınıfı 3. ders, 2-D sınıfı 4.ders, 2-E sınıfı 5. ders kullanacaktır.
5- Öğrenci Davranışlarının Görüşülmesi;
Öğrencilerin okula geliş-gidişlerinde sorun yoktur. Temizlik ve beslenme alışkanlığı eğitimi sürekli olarak verilmekte, gerekli uygulamalar yapılmaktadır. Bu konuda velilerle karşılıklı görüşmelerde bulunulmaktadır.
2-A sınıfı Öğretmeni Naciye IŞIK zümre olarak 2. sınıfların Sağlık ve Çevre teması içinde çevre temizliği ile ilgili bir faaliyette bulunmalarının yerinde olacağı önerisini getirdi. Kabul edilerek uygulama kararı alındı.
2-D Sınıfı Öğretmeni Ali KESKİN sınıflarda uyum sorunu olan öğrencilerin velileriyle bireysel olarak ve sürekli görüşülmesi gerektiğini belirtti. Zümre öğretmenlerince de naklen gelen öğrencilerin başarı seviyelerinin geldikleri sınıflara göre düşük olduğu tespit edilmiştir. Bu öğrencileri sınıf seviyesine ulaştırmak için veli ile işbirliği yapılmasına karar verilmiştir.
6- Gezi Gözlem ve İncelemeler;
Bütün dersler deney, gözlem ve incelemeye dayalı işlenmektedir.
2-E Sınıfı Öğretmeni Mehmet ŞENSES ünite gezileriyle ilgili olarak itfaiye, Kızılay Kan Merkezi vb. kurumlara gezi düzenlenmesi gerektiğini söyledi. Ayrıca toplu yaşama kurallarını uygulamaları için yaptığımız tiyatro, sinema vb etkinliklerin çok yararlı olduğunu söyledi.Ayrıca tarihi zenginliklerimizi görmeleri amacıyla ilimizdeki tarihi ve turistik yerlere geziler düzenleyebileceğimizi söyledi.
2-C Sınıfı Öğretmeni Celal KOÇ ise yıl sonuna doğru Samsun Hayvanat Bahçesine,Bandırma Vapuruna ve müzeye gidilmesini önerdi. Zümre olarak imkanlar çerçevesinde uygulanmasına karar verildi.
7- Okuma Alışkanlığını Geliştirme;
2-B Sınıfı Öğretmeni Adem EROL Cuma günleri 1 Türkçe dersinin kitap okuma çalışmalarına ayrılmasını ve kitap zenginleştirme çalışmalarına ağırlık verilmesini söyledi. Okuma alışkanlığının önemi vurgulandı.
2-A Sınıfı Öğretmeni Naciye IŞIK öğrencilerimize mutlaka kütüphane alışkanlığını kazandırmamız gerektiğini, bunun için öğrencilerimizi okul ve diğer kütüphanelere üyeliğe teşvik etmemiz gerektiğini söyledi . Bu konuda öğrencileri bilinçlendirme kararı alındı.
8- Ölçme ve Değerlendirme;
Kılavuz kitaplarda verilen ölçme değerlendirmelerin incelendiği ve çok fazla olduğu, uygulanmasında güçlük çekildiği zümre öğretmenlerinin ortak kararıdır.
2-E Sınıfı Öğretmeni Mehmet ŞENSES Öğrencileri en objektif şekilde değerlendirebileceğimiz formların seçilerek amaca uygun işlenmesini önerdi. Önerinin uygulanmasına karar verildi.
9- Okul-Aile-Veli İşbirliği;
2-D Sınıfı Öğretmeni Ali KESKİN öğrenciyle ilgili sorunların veli-okul işbirliği içinde çözülmesi, toplantıların düzenli ve amacına uygun yapılması ile ilgili görüş belirtti.
2-C Sınıfı öğretmeni Celal KOÇ Sınıf aile toplantısının 24/02/2007 Cumartesi günü yapılmasını önerdi. Öneri kabul edildi.
10- Öğrenci Başarısının Görüşülmesi;
Öğretmen Adem EROL öğrenci başarısının arttırılması için değişik kaynaklardan yararlanma yollarının öğrenci ve velilere kavratılması, eve verilen çalışmaların velilerin ilgileri doğrultusunda yürütülmesi, gerekli kaynakların sağlanması konusuna değindi.
11- Dilek ve Temenniler;
İşbirliği içinde çalışmaların devam etmesi dilekleriyle toplantı kapatıldı.
- K A R A R -
1- Bilgisayar dersinin teknoloji sınıfında işlenecek olmasından dolayı ders programının Cuma günü için değiştirilmesine,
2- İkinci dönem yapacağımız proje ve performans ödevlerinin bir hafta içinde hazırlanarak zümre tutanağına eklenmesine,
3- Velilerle bireysel görüşmelere önem verilmesine,
4- Gezi-gözlem ve faaliyetlerin 2. sınıflar zümresince yapılmasına,
5- Okuma alışkanlığı ile ilgili çalışmaların devamına,
6- Ölçme ve değerlendirme ile ilgili çalışmaların sınıf öğretmenlerince uygun görülen formları doldurmalarına,
8-Veli toplantılarının amacına uygun gerçekleştirilmesine,
9- İki haftada bir Çarşamba günleri saat 11:00’de zümre toplantısı yapılmasına karar verildi.
ÖRNEK-2
....................................... İLKÖĞRETİM OKULU 2.SINIFLAR
ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞI
2006-2007 Eğitim-Öğretim Yılı 2. Dönem
V. R. Güreli İlköğretim Okulu 2.sınıflar 2. Dönem
Zümre Öğretmenleri Toplantı Tutanağıdır.
Toplantı No: 2
Toplantı Tarihi : 20.02.2005
Zümre Öğretmenleri : Sevil OLGUN, Kadriye ÇELEBİ
GÜNDEM:
1.Açılış ve yoklama.
2.Gündem maddelerinin okunup varsa yeni gündem maddelerinin eklenmesi.
3.Zümre toplantıları ile ilgili genelge ve yönetmeliğin okunması.
4.Dönem başında yapılan zümre tutanağının okunup incelenmesi.
5.Yıllık planların tekrar gözden geçirilmesi.
6. 1.Dönemin genel(ders başarı durumları ve davranışlardaki gelişmeler) değerlendirmesinin yapılması.
7.Öğrenci başarı ve başarısızlıklarının nedenlerinin belirlenip gerekli önlemlerin alınması.
8.Öğretim metotlarına tekrar genel bir bakış. Ve dersi derste öğretme ilkesinin esas olarak alınması.
9.Okul, sınıf kitaplığı çevredeki kütüphaneden ve internet ortamından yararlanma
10.Öğrenci ders hazırlığının görüşülmesi. Öğrenciye ders çalışma tekniğinin mutlaka öğretilmesi.
11.Dersin diğer derslerle ilişkisinin gözden geçirilmesi.
12.Tebliğler dergisinin takip edilerek derslere yönelik yeni gelişmelerin izlenmesi.
13.Bilim ve teknik alanındaki gelişmelerin yakından izlenerek yeri geldikçe konulara yansıtılması.
14.Rehberlik servisi ile uyum içinde çalışma.
15.Milli bayramlarda ve yılsonu etkinliklerine sınıfların katılımı.
16.Dilek ve temenniler.
...................... İLKÖĞRETİM OKULU 2.SINIFLAR ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞI
2006 - 2007 Eğitim-Öğretim Yılı
Gündem maddelerinin görüşülmesi:
1. ve 2.gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
Yapılan yoklamada tüm zümre öğretmenlerinin toplantıya katıldığı görüldü.
3. ve 4. gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
I.dönem zümre öğretmenler toplantı tutanağı ve Zümre toplantıları ile ilgili yönetmelik ve genelgeler okundu.
5. Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi. Yıllık planlar tekrar gözden geçirildi.1.Dönem içinde ünitelerin zamanında işlendiği ve olumsuz bir durumla karşılaşılmadığı belirlendi.
6.Gündem maddesine geçildi. 1. Dönem Ders Başarı Analizi yapıldı.
2 sınıfta da başarının iyi olduğu, okuması zayıf öğrencilerle de bireysel ilgilenmelerle başarıya ulaşacakları belirtildi.
Sevil Olgun söz alarak: Başarısızlığın daha çok evde tekrarların olmaması yüzünden olabileceğini belirtti.
Kadriye Çelebi söz alarak :
Çözüm olarak ise mümkün olduğunca seviye kümeleri ile çalışılmalı ve başarısız öğrencilerin başarı seviyesini artırmaya çalışılmalıdır. Öğrencilerin sorumluluğunu yerine getirememeleri de başarıyı düşürüyor.
7. Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
.Öğrencinin evde düzenli ders çalışmadığı ve ailesinin de öğrenciye pek yardımcı olmadığı tespit edildi. Ders başarısızlığı olan öğrencilerin çoğunda davranış bozukluğu da gözlemlendi.
Aile-Öğretmen –Rehberlik servisi ile uyum içinde çalışılarak öğrenci başarısının artırılmasına yönelik çalışmalar yapılması kararlaştırıldı.
Evde gerekli çalışma ortamının hazırlanması ailenin bu konuda yapılan veli toplantıları ve birebir görüşmelerle bilgilendirilmesi , yönlendirilmesi kararı alındı.
8. Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
.Öğretim metotları tekrar gözden geçirildi.1.Zümrede belirlenen öğretim metotlarının (gezi-gözlem-inceleme, soru-cevap,anlatım,gösteri,bilgisayar destekli eğitim,drama) bu dönemde kullanılacağı belirtildi.
Ünitelerle ilgili çeşitli Cd lerin izletilmesi ve ünitedeki konu ile ilgili çeşitli bilgisayar eğitim Cd lerinin ve sunuların kullanılması görüşüldü.
9. Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
Okul, sınıf kitaplığı , çevredeki kütüphaneden mümkün olduğunca yararlanılması ayrıca internet ortamında öğrencinin konusu ile ilgili çeşitli verilere ulaşmasının sağlanması belirtildi.
10.Gündem maddesine geçildi.
Öğrencinin derse hazırlıklı gelmediği evde düzenli ders çalışmadığı tespit edildi. Öğrenciye ders çalışma tekniğinin mutlaka verilmesi bu konuda hem öğrencinin hem de ailenin bilinçlendirilmesi kararlaştırıldı.
11.Dersin diğer derslerle ilişkisi gözden geçirildi. Ve bunun içinde öğretmen kılavuz kitaplarında belirtilen çalışmalara Görsel Sanatlar derslerinde yer verilmesi kararlaştırıldı.
12.Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
.Tebliğler dergisinin düzenli olarak okunduğu ve derslere yönelik gelişmelerin takip edildiği belirtildi.
13.Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
.Bilim ve teknik alanındaki gelişmelerin yakından takip edildiği ve bu gelişmelerin zaman zaman Hayat Bilgisi köşesinde sergilendiği belirtildi.
14.Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
Rehberlik servisi ile uyum içinde çalışılmaktadır. Rehberlik planlarına uygun doğrultuda gidilmektedir. Gerekli raporlar ve bilgiler rehberlik servisine ulaştırılmıştır.
15.Gündem maddesinin görüşülmesine geçildi.
Milli bayramlarda ( 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, yılsonu etkinliklerine ) Halk oyunları ile katılınacaktır. Bunun için de öğrenciler ders dışı saatlerde bu oyunlara folklor öğretmeni ile hazırlanmaktadırlar.
16. Dilek ve temenniler
Başarılı bir dönem dileğiyle toplantıya son verildi.
alıntıdır
